Обучението/тренингът се реализира в три основни модула, в които се разглежда следнотото:
– създаване, у педагога, на умения за предотвратяване и превенция на определена злополука;
– развиване и подобряване на личностните качества за отреагиране при злополука;
– запознаване на начините и конкретните стъпки при оказване на първа помощ на пострадало при злополука дете.