Как да работим с хиперактивни деца

Случвало ли ви се е да присъствате на сцена в клас, в която едно дете пищи, реве, рита, блъска и никой не е в състояние да го укроти? Факт е, че детето шокира с поведението си навсякъде и по всяко време и не на последно място - в училище.

            Главният въпрос, на който искате да получите отговор, е дали „немирното”, „невнимателното” и „непослушно” дете  „не иска” или „не може” да се държи така, както се очаква от него.

            Хиперактивността (повишена, извънредна активност) на детето и свързаните с нея нарушения в поведението, представляват не само причина за недоволството на учители и родители, но и за сериозни училищни трудности, с които се сблъскват децата още в първите дни след прекрачване прага на училището.

 

 

                В програмата на тренинга „Как да работим с хиперактивни деца?” се включва:

  • Същностна характеристика на хиперактивността;
  • Симптоматика и как да разпознаем хиперактивните деца;
  • Практически насоки за работа с хиперактивните деца;
  • Ефективни методи  които можете да използвате във Вашата практика.

            Програмата „Как да работим с хиперактивни деца?” е изцяло с практическа насоченост. Придобивате  умения, а не само пасивни знания. Преодоляването на трудностите в работата с хиперактивните деца води до удовлетворителни резултати в очакваното им развитие в педагогическия процес.